Senhores Pais e/ou Responsáveis                                                            Santa Maria, 29 novembro de 2016.

Para conhecimento de todos, explanamos aqui as próximas datas importantes da programação escolar  do 5° ao 9° ano.

- 05/12: Espetáculo Natal Luz, 20h, no ginásio da escola. Lembramos que os ensaios estão acontecendo e  a participação dos educandos, conforme compromisso firmado, é imprescindível.

- 06/12: último dia letivo regular 2016. Alunos aprovados, sem necessidade de prova de recuperação estarão em férias.

-07/12: início das provas finais de recuperação.

-16/12: últimas provas de recuperação.

-20/12: divulgação dos resultados finais 2016 (aprovados e reprovados)

-20/12: Cerimônia de conclusão do 9° ano turma 2016 às 20hs no auditório da escola.

- 23/12 a 12/02/2017: recesso escolar.

-13/02/2017: Primeiro dia letivo calendário 2017.

-14/02/2017/2017: Reunião de pais e professores as 18hs no auditório da escola.

-20 e 21/02/2017: Venda de livros das 08hs as 18hs (editoras: Oxford, Ática/Scipione, FTD e Vozes). O pagamento pode ser parcelado com cartão exceto do livro da Editora Vozes.

Aproveitamos para informar que dia 09/01, inicia período da Colônia de Férias que se estenderá até 03/02/17. Este serviço será ofertado para educandos da educação infantil ao 4° ano do ensino fundamental I. As inscrições poderão ser feitas no setor financeiro de 01/12/2016 a 06/01/2017. O valor é diferenciado, o almoço está incluído e as atividades programadas são diversificadas. Confiram!

Atenciosamente,

Equipe Diretiva/2016 – Escola Medianeira

Reino Plantae

ATLETISMO - VOLEIBOL

Professor Rafael Klein 
ATLETISMO - VOLEIBOL

ATLETISMO 

VOLEIBOL 

Revisão de matemática

Revisão de matemática
Professora Patricia

Reino Plantae

Professora Michele Reis

Conteúdos para as abrangentes Matemática     – 3º Trimestre                                                                                                                                                                  

                                                                                                       Professora: Patrícia Pavanatto

ü  Sistemas de equações do 1º grau;

ü  Situações-problemas envolvendo sistemas de equações do 1º grau;

ü  Inequações;

Ø 

Exercícios de geometria para revisão de conteúdos para prova abrangente

conteúdos das provas de espanhol

- la división silábica

-Hiato, diptongo y tritongo

-Acentuación ( pag 129)

-clasificación de las palabras tónicas ( oxítonas, paroxítonas y proparoxítonas)

 Conteúdo das abrangentes Língua portuguesa 

Relação Sujeito x Predicado (conceito e prática):

-Tipos de sujeito.

-Tipos de predicado.

-Núcleo do sujeito.

-Núcleo do predicado.

Conteúdo para avaliação Abrangente Geografia   7º Ano

REGIOES BRASILEIRAS

  SUL E SUDESTE

LIVRO DIDÁTICO E CADERNO DE MAPAS 

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES ABRANGENTES – 2016

6°  ao 9° ANO

Revisão para a prova abrangente

Disciplina: Produção Textual – Professora Luana Iensen – Turma: 7º ano

O aviso é um gênero textual que tem por objetivo avisar alguém sobre alguma coisa, passar uma informação. Os elementos de um aviso são: destinatário, remetente, o corpo do texto.

            Nesse gênero, é possível explorar tanto a linguagem formal como a informal, depende do público a que se destina.

O gênero textual história em quadrinhos (HQs) explora o tipo textual narrativo, já que conta uma história, ou seja, fatos em sucessão. È tradicional explorar a linguagem mista em HQs, mas também podemos ter sequências apenas com a linguagem não verbal.

Para criarmos uma HQ, é possível explorarmos diversos balões de fala, como: de fala, sussurro, grito, fala dupla, susto, dúvida, entre outros.

A crônica é um gênero textual híbrido, ou seja, mistura o mundo real com o ficcional. Ou seja, de fato ou lembrança real, o escritor acrescenta ideias ficcionais ou pela menos explora a subjetividade e literariedade para contar a história,

Em crônicas, é possível explorar diferentes tipos textuais: narrativo – quando conta uma história –; dissertativo – quando defende uma opinião dentro da história.

O Roteiro de Peça de teatro é um gênero específico para ser encenado. A característica principal é que ele é escrito em diálogos (texto com travessão).

É necessário que o aluno saiba reconhecer o que é cenário (local que acontece a peça – montado no palco), personagem (quem participa), atos (divisões da peça), cenas (cada unidade de ação), marcações (informações/orientações sobre tom de voz, entrada e saída de personagens, posicionamento...), falas (introduzidas por travessão com o nome do personagem em letras maiúsculas).

Três concepções de teatro deixadas pelos gregos: o texto em si (escrito em diálogo); a encenação e o local (Teatro - palco).

O Haicai é um poema de origem japonesa que possui apenas três versos. A ideia é mostrar o máximo de significado com o mínimo de escrita, por isso explora o sentido conotativo das palavras.

* as habilidades exigidas ao aluno na prova serão: interpretação de pequenos trechos dos gêneros trabalhados (conforme exercícios feitos no livro) e o material acima escrito.

Gabarito PROVA processual

Interpretação de Texto e estudo do Roteiro de Teatro.

Conteúdos da prova abrangente de Arte

Spotmotion. Produção do filme.

Obras  Brasileiras - vida  e  Obras. Técnicas  do uso  do  grafite (lápis) e suas texturas.

Cultura afro - dança, música, pintura corporal, lendas, arte,  artesanato, capoeira.

Estou  enviando material   que  os alunos realizaram  em aula  para ele  se  inteirar  dos assuntos.

Revisão das principais características dos vertebrados

Professora Michele Tamara Reis

Atividades de revisão para a avaliação abrangente Ciências

Gabarito do exercício número 18 do livro página 219

18. a ) Nome de cada animal:

A: morcego;

B: perereca;

C: foca;

D: peixe;

E: tubarão;

F: golfinho;

G: tartaruga;

H: pato;

I: serpente;

J: coruja;

K: pinguim;

L: canguru;

M: esquilo;

N: jacaré;

O: tamanduá;

P: chimpanzé;

Q: raia;

R: avestruz.

b) Peixes: D, E, Q.

    Anfíbios: B.

    Répteis: G, I, N.

    Aves: H, J, K, R.

    Mamíferos: A, C, F, L, M, O, P.

c) A, C, F, H, J, K, L, M, O, P, R.

d) A, C, L, M, P, O.

e) B.

f) D, E, Q.

g) P.

h) A, H, J.

i) A, C, L, O, P.

j) G, H, I, J, K, N, R.

k) D (a maioria), E, Q.

Conteúdo abrangente de Ciências

Data: 07/11 (segunda-feira)

Peso: 4,0 pontos

Conteúdos:

Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

Estudar o caderno, livro e exercícios.

Conteúdo para a avaliação abrangente de História – Terceiro Trimestre – 7° Ano – 29/11/2016

Professor: Anderson G. Gandor

Conteúdo: Capítulo 7 (O Renascimento Cultural), capítulo 8 (A Reforma Religiosa) e capítulo 9 (O Estado absolutista europeu) - Roteiro de Estudos: ler os capítulos 7, 8 e 9, pois com esta leitura poderão resolver as questões. Refazer as atividades já realizadas.